四川省内江医科学校是一所办学历史悠久、文化底蕴深厚的全日制普通中等职业学校，于2003年由内江卫生学校（成立于1958年）和内江中医学校（成立于1974年）合并组建而成，是市卫生健康委主管的省级重点中等职业学校，建校60年来，学校已发展成为一所以中职教育为主体，大专、本科多层次学历教育并举的省级重点中等职业学校，为国家和社会输送了5万余名医药卫生专业技术人才。
环博智慧校园平台结合职业院校实际业务场景，以数字化招生迎新、学生全周期管理、综合教务管理、教学常规管理、行政人事管理、总务后勤管理为支撑，完成学校在教、学、管理、服务、办公等领域的信息化推进，提升学校信息化治理水平。
平台架构
主要特点
智慧校园平台综合运用智能感知、物联网、移动互联、云计算、大数据、社交网络、虚拟现实等新一代信息技术，感知校园物理环境，识别师生群体的学习、工作情景和个体特征，将学校物理空间和信息空间有机衔接，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的工作生活环境，提供以人为本的个性化创新服务。“云物大智”是其主要技术特征。
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平台采用“开放式”、“组件化”、“场景式”产品设计与研发理念，采用JAVA开发语言，遵循SOA架构，以系统的稳定性和高效率为前提，具备功能全面、操作简单、数据共享、接口开放、性能高效等特点；支持手机APP标准接口和物联网应用接口；平台提供微服务，支持分布式部署、集群和负载均衡。
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数字化招生迎新为招生管理部门提供形式灵活、实用的信息化工具，支持多种报名方式（如网上报名、微信报名、线下报名录入等），结合身份证采集器、扫描枪现场检录，LED大屏播报等硬件媒介，完成高效招生迎新管理工作。
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基于学生“全周期”的理念，涵盖学生入校-教室-宿舍 -回家的全过程应用，结合人脸识别技术，聚焦校园安全管理。
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实习就业管理平台解决学生在实习期间和就业期间的统一管理问题。可通过手机APP实现手机打卡签到、实习日志填报，系统还将建立起学校的校企合作企业数据库，有效分析学校各专业的校企合作覆盖情况，为校企合作工学结合运行机制的建设与优化提供辅助决策数据服务。
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以解决学籍管理、排课调课、考试安排、成绩管理等核心教务应用为基础，以教学考勤、课堂点名、教学巡查、晚自习管理、听课评课、教研管理、教学评价等业务应用推动学校教学治理。
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解决学校行政办公、人事、财务 、后勤方面的综合事务,为教职工提供电子化、流程化、规范化、无纸化、网络化的办公平台，保证信息、数据的上传和下达，提高办公协同效率。
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学校教育教学从长远规划角度，应“总体规划、分步实施”，围绕资源建设、资源管理、资源应用三个层面，通过“校企合作”开发符合学校需求的优质教学资源，建立“激励机制和长效机制”，提升教师课件制作能力和信息化教学水平。借助资源应用平台将资源进行统一管理，实现资源互通共享，依托互动教学平台构建网络课程，推进教学模式改革，进一步使资源应用软件与资源数字内容得以最大化利用，发挥教学效果。
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强调建立健全行业企业、用人单位、学校全员、学生家长等深度参与的德育、学业综合评价机制。围绕“常规育人、课堂育人、活动育人、服务育人”，借助“手机APP”，突破时空局限。通过学校、社会、行业、企业、家庭、学生互评等多主体评价，构建能够覆盖公共基础课、专业技能课、社会实践能力等课程的多主体、多层次、多元化、立体式、交互式、动态的学生培养质量评价体系。
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实现成人培训“报名缴费 - 培训过程 - 培训结果”的一站式管理；实现校内、外技能鉴定报、考、管一体化流程；围绕毕业生创新创业事迹，提供统一管理，扩大学校的知名度，支撑学校招生就业。通过社会服务，进一步激发职业院校办学活力、深化产教融合校企合作，提高产业服务能力。
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基于物联网技术的智能服务平台，包括基于NFC技术的智能教学管理、统一身份识别系统、智能消费及移动支付系统、水电能源管理分析系统以及迎新、招生、教务、收费、宿管、后勤等综合业务系统，建设感知校园。
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通过手机APP、校园网站群、微信平台、数据服务，实现对外宣传、数据采集、填报申请、消息提醒、即时通讯、待办审批、事务处理、数据查询、辅助决策，为广大师生提供多元化服务。
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支撑智慧校园平台运行的基础设施及智慧教育教学环境，包括机房、校园网络、云桌面、数据中心、一卡通、门禁、校园安防监控、电子白板、校园广播电视台、录播教室、专业实训室等。
